МЕЖДУНАРОДНАЯ ИНТЕРНЕТ-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ

АССОЦИАЦИЯ (INTERNATIONAL-INTERNET-GEO

-ASSOCIATION (IIGA))

была основана 8 мая 2007 года

Цель создания Ассоциации: популяризация и пропаганда географии как научной дисциплины и как школьного и вузовского предмета в рамках интернетовской среды; общение всех людей, любящих географию, независимо от их профессии, возраста, социального статуса и местоположения.

Задачи Ассоциации:

1) Привлечение новых участников, обсуждение актуальных проблем нынешней географии, её теоретических и практических вопросов;

2) Создание самого большого в рунете научно-образовательного географического сообщества;

3) Постепенная поэтапная и системная интеграция в рунете разнообразных географических структур в одну общую интернет-географическую общественную организацию на базе нашей Ассоциации;

4) Придание официального статуса Ассоциации (регистрация в Минюсте);

5) Создание своего географического профсоюза (Профсоюз географов России);

6) Создание в рунете Географического университета, направленного на формирование географической культуры в самых широких слоях населения (популяризация географии, дистанционное тьюторство);

7) Привлечение к проекту известных ученых-естественников и знаменитых путешественников;

8) Создание мобильных творческих групп для решения конкретных задач, например, написание оригинальных пособий и учебников по географии и другим смежным дисциплинам;

9) Установление дружественных и деловых связей с зарубежными интернет-географическими

 Мои путешествия по разным географ форумам  привели меня к некоторым печальным выводам:

·        Я заметил, что на каждом из форумов постоянно тусуются не более 10 человек (так сказать-ядро форума), остальные заходят, делают одно-два сообщения и исчезают.

·        Дискуссии по проблемным географ темам почти нет, да и сами такие темы в большом дефиците. Неужели нельзя считать проблемными такие темы как "Падение престижа географ образования в России", "ЕГЭ по географии", "Трудоустройcтво выпускников географ ф-тов", "Сокращение количества часов на школьную географию", "Соотношение теории и практики в преподавании географии", "Глобальные климатические изменения", "Геополитика", "Обсуждение результатов географ олимпиад и конкурсов", "Возможность учителю географии совершить дальнюю поездку" (ведь географ по определению должен лично познавать нашу планету, а в России со смехотворной зарплатой преподавателям  школ  разве это возможно, по крайней мере на регулярной основе!). Зато на форумах много всякой чепухи, никчемной болтовни и сплетен (в общем того что на компьютерном сленге называется флудом). Тем самым выхолащивается центральная идея любого форума-привлечение широкого круга аудитории к актуальнам вопросам и совместная выработка возможных решений на основе коллективного обсуждения  поставленной проблемы! Да, на форуме должна быть демократия, должна быть

Возможные причины:

1) Современные ученики стали намного прагматичнее по сравнению с учащимися советского периода и соответственно плотно изучают такие предметы, которые пригодятся даже не в жизни, а при поступлении в вузы. А география к такого рода предметам не относится, к сожалению

2) Как ни станно, научно-технический прогресс. Цифровая революция привела к появлению электр носителей информации и к возможности получить практически моментальный доступ к любой информации, в т ч и географического плана. Интернет, электр карты, GPS-навигация...Зачем нужно учить суховато написанные учебники по географии и рассматривать бумажные атласы, когда можно зайти в сеть и посмотреть СТОЛЬКО инфо о разных территориях Земли. В крайнем случае приобрести DVD с географ фильмами и учебниками. При этом ученику как бы все равно, что учебник направлен на выработку системного и комплексного мышления, а в интернете все хаотично. Ему подавай здесь и сейчас!

3) Синдром госпожи Простаковой, которая как известно, считала географию ненужной наукой, когда есть извозчик... К сожалению, так думает и немалая доля родителей учеников. География-наука НЕ ПРАКТИЧНАЯ! Вот квинтэссенция "умозаключений" обывателей.

4) В нашем обществе до сих пор на географию смотрят как на чисто описательную науку, а на географов как на чудаковатых личностей а-ля Паганель, которые от нечего делать куда-то там ездят и чего-то там собирают (камушки и листочки разные )).